Reunión técnica “Educación médica hacia la APS renovada y libros de texto"

  • 22 July 2013
  • mramirezch

Del 3 al 5 de diciembre de 2012, en Buenos Aires, Argentina, se desarrollo la reunión técnica “Educación médica hacia la Atención Primaria de la Salud (APS) renovada y libros de texto”, con la participación de autoridades del Ministerio de Salud y Educación de la Nación de Argentina, representantes del Foro de Decanos de las Facultades de Medicina Públicas de Argentina, académicos y expertos de los países de las Américas, y asesores Regionales y Nacionales de OPS/OMS, quienes discutieron la necesidad de formar profesionales de la salud con una orientación enfocada en la atención primaria y los determinantes sociales de la salud.

La discusión central giró alrededor de los compromisos de la nueva misión social de las facultades, la búsqueda de la equidad en salud que permita a la población acceder de manera equitativa a los servicios de salud y mejorar la inmersión de los estudiantes y de la comunidad académica en los sistemas integrados de salud.

Agenda de la reunión
   
Presentaciones y videos
   
Discurso inaugural: La centralidad de la APS y el componente social en la formación y acreditación de los recursos humanos en salud
  Dr. Pier Paolo Balladelli, Representante de la OPS/OMS en Argentina
   
Marcos regionales de acción: los sistemas de salud y la APS
 
Dr. Reynaldo Holder
Asesor Regional en Hospitales y Redes Integradas de Servicios
Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS)
   
Marcos regionales de la educación médica y la APS
 
Dra. Rosa Maria Borrell Bentz
Asesora Regional de Educación en Ciencias de la Salud
Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS)
   
Sobre el Foro Argentino de Facultades y Escuelas de Medicina Pública
 
Dr. Alvaro F. Oliva
Universidad Nacional del Comahue
Argentina
   
Social mision of a group of medical schools in the USA
 
Daniel S. Blumenthal MD MPH
Morehouse School of Medicine
Atlanta GA USA
   
Social commitment and change processes in physician training program. Sherbrooke (Canada) committed journey towards training Family Physicians.
 
Paul Grand'Maison
Université de Sherbrooke
Canada
   
El compromiso social y las modalidades de cambio de los programas de formación de médicos
 
Dr. Demetrio Mateo Martínez
Universidad Nacional de Tucumán
Argentina
   
Addressing Social Determinants in New Mexico: Vision, Action then Measuring Health Outcomes. Academic Health Centers and the Social Determinants of Health
 
Mario F. Pacheco MD.
University of New Mexico
United States
   
El compromiso social y las modalidades de cambio de los programas de formación de médicos: Curso de Medicina, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
 
Marcia Sakai
Universidad Estadual de Londrina
Brasil
   
Visión de los ministerios de salud de la formación de los médicos: enfoques y competencias requeridas
  Isabel Duré, Ministerio de Salud de la Nación de Argentina
   
La reforma curricular de la educacion medica publica en el Uruguay. Oportunidades y desafios en la articulacion con la red de servicios de salud
 
Prof. Dr. Fernando Tomasina
Decano de la Facultad de Medicina
Universidad de la República, Uruguay
   
Espacios de aprendizaje y acuerdos de trabajo con la red de servicios de salud y las autoridades de salud
 
Dr. Mario Rovere
Universidad Nacional de la Matanza
Argentina
   
Learning opportunities and work agreements with the health services network and health authorities
 
Daniel S. Blumenthal MD MPH
Morehouse School of Medicine
Atlanta GA USA
   
Social Accountability through Distributed Community Engaged Learning: Canada’s Northern Ontario School of Medicine
 
Dr. Roger Strasser
Northern Ontario School of Medicine
Canada
   
National Center for Rural Health Professions. Developing a Primary Health Care Workforce in Rural Illinois
 
Michael Glasser
University of Illinois at Rockford
United States
   
Experiencias clínicas comunitarias
 
Prof. Dr. Miguel A. Farroni
Decano de la Facultad de Ciencias Médicas
Universidad Nacional de Rosario, Argentina
   
Experiencias clínicas comunitarias
 
Dr. Armando Matute M. PhD.
Decano de la Facultad de Ciencias Médicas
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-León, Nicaragua
 
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