Recursos de información: educación

Relatório final da oficina de alinhamento conceitual sobre educação e trabalho interprofissional em saúde, Brasilia 2017

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Autor: Ministério da Saúde - Brasil

Data de publicação: Junho, 2017

Resumo: O documento apresentado uma síntese das discussões realizadas nos dias 5 e 6 de junho de 2017, da Oficina de Alinhamento Conceitual sobre Educação e Trabalho Interprofissional, como um espaço de diálogo interministerial, intersetorial e interdisciplinar em torno dos elementos do cotidiano da educação e do trabalho na realidade brasileira.

Formación doctoral en enfermería en América Latina y el Caribe

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Autor: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS)

Fecha de publicación: Septiembre, 2017

Resumen:  Con el propósito de contribuir al avance de la enfermería, en este documento se presenta un análisis de la situación que guardan los programas de doctorado en los países de la Región, acompañado de un plan de acción cuyo objetivo es impulsar la formación de licenciados en enfermería con doctorado mediante la creación, desarrollo y consolidación de los programas de posgrado (nivel doctorado) durante el periodo 2018-2022.

Educação interprofissional na atenção à saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal. Relatório da reunião. Bogotá, Colômbia. 7 a 9 de dezembro de 2016

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Autor: Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS)

Data de publicação: Dezembro, 2016

Resumo: Contém o relatório da primeira reunião técnica sobre "Educação interprofissional na atenção à saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal", realizada do 7 a 9 de dezembro de 2016 em Bogotá, Colômbia.

La educación interprofesional en la atención de salud: mejorar la capacidad de los recursos humanos para lograr salud universal. Informe de la reunión del 7 al 9 diciembre del 2016 en Bogotá, Colombia

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Autor: Organización Panamericana de la Salud (OPS)

Fecha de publicación: Diciembre, 2016

Resumen: Contiene la relatoría de la primera reunión técnica sobre "La educación interprofesional en la atención de salud: mejorar la capacidad de los recursos humanos para lograr salud universal", realizada del 7 al 9 diciembre del 2016 en Bogotá, Colombia.

Procesos de Acreditación de la Formación de Posgrado de Carreras de Salud en Argentina. Hacia la Consolidación de un Sistema Articulado

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Autores: Duré, María Isabel (Coordinadora) Attme de Ceballos, Irma Cadile, María del Carmen, et al.

Fecha de publicación: 2016

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo establecer los procesos necesarios para la construcción de un sistema de acreditación conjunta de las Carreras de posgrado de Especialista Universitario en el campo de la salud que funcionan en asociación con una Residencia del Sistema Nacional de Residencias de Equipo de Salud. Entre los resultados y conclusiones que se obtuvo que en un sistema de acreditación integrado requiere revisar los procesos de definición de una política de formación de especialistas médicos que garantice criterios de equidad y de calidad en todo el territorio. La cantidad de carreras de especialización universitaria asociadas a Residencias es aun marginal en relación con la cantidad de sedes de Residencia a nivel nacional. Se visualiza como el requisito fundamental la necesidad de consolidar políticas a nivel del Estado. En la evaluación de las formaciones se evidenció la posibilidad de unificar los procedimientos para las evaluaciones. Y la necesidad de consensuar estándares diferenciados por especialidad.

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