Resumo: O documento apresentado uma síntese das discussões realizadas nos dias 5 e 6 de junho de 2017, da Oficina de Alinhamento Conceitual sobre Educação e Trabalho Interprofissional, como um espaço de diálogo interministerial, intersetorial e interdisciplinar em torno dos elementos do cotidiano da educação e do trabalho na realidade brasileira.
Resumen: La guía estructura el proceso de autoevaluación en tres fases. El proceso comienza con lo que denominamos Fase 0 Inicio del proceso de planificación que es clave para el abordaje del proyecto. En esta dase se requiere definir quien conformará el Equipo Coordinador, objetivo del proceso y cronograma general.
Summary: The self-assessment process is organized in three phases. The process begins with what is referred to as "Phase 0 Beginning the Planning Process, which is key for tackling the project. This phase includes the composition of the Coordinating Committee as well as the definition of the objective of the process and its general timeline.
Resumen: Este presente estudio tiene como objetivos: (1) Identificar las condiciones de la subregión para avanzar hacia la armonización de estándares en los procesos formativos y en la instalación de sistemas de evaluación y acreditación de la calidad educativa de reconocimiento subregional. (2) Generar una dinámica de consulta y discusión intersectorial sistemática, sobre la calidad de la formación de profesionales de la salud.
Resumen: Este directorio presenta, por un lado, un listado de instituciones proveedoras de conocimiento en salud. La mayoría de ellas, como se señala arriba, son académicas. Por otro lado, a lo interno de los principales usuarios de ese conocimiento (los gobiernos nacionales) se han identificado las direcciones y unidades que lo gestionan de manera más intensiva en su quehacer cotidiano.
