Taller Nacional de RHUS a partir de la Estrategia de Recursos Humanos para el acceso universal a la salud y la cobertura universal

Dom, 16/12/2018 - 19:00
Argentina adhiere a los principios establecidos en la Estrategia Regional de Recursos Humanos para el acceso universal a la salud y la cobertura universal, y por lo tanto estos objetivos resultan un compromiso para el desarrollo de las políticas de recursos humanos en el marco de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030. Teniendo en cuenta este contexto, durante el mes de agosto de 2017, se llevó a cabo el encuentro nacional de Planificación, Formación y Gestión de Recursos Humanos de Salud, organizado por la Dirección Nacional de Capital Humano y Salud Ocupacional del cual participan los referentes de recursos humanos de todas las jurisdicciones del país. Este espacio de participación, se ha consolidado como una instancia de diálogo y consenso de las políticas de recursos humanos a nivel federal. Del encuentro nacional participó del asesor subregional de Recursos Humanos en Salud de la OPS/OMS Dr. Hernán Sepúlveda quien presentó la “Estrategia Regional de Recursos Humanos para el acceso universal a la salud y la cobertura universal” a los referentes de recursos humanos de las provincias y luego realizó un taller que tuvo por objeto dar a conocer el documento y consensuar con las 24 jurisdicciones líneas de cooperación en este marco. Este documento reúne una síntesis de los principales ejes que se discutieron durante el taller. A partir de plantear un ejercicio de identificación de prioridades en el marco de las tres líneas principales de la estrategia, trabajando con los responsables de RHS provinciales agrupados por región. El objetivo de la actividad se orientaba a elaborar distintas líneas de acción y asistencia o cooperación técnica para el desarrollo de los recursos humanos en salud, teniendo en cuenta tanto los parámetros establecidos por la estrategia regional como las necesidades regionales detectadas. (AU)

Motivaciones, expectativas y experiencias en la formación como especialistas de jóvenes médicos: informe de investigación

Dom, 16/12/2018 - 19:00
Este trabajo de investigación se enmarca en el Programa provincial "Quiero Ser Residente",aprobado por Resolución N° 690/2016 del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires.El programa tiene como objetivo general "Fortalecer la estructura formadora del Sistema de Residencias para Profesionales de Salud promoviendo la equidad en el acceso a la formación y condiciones educativas y de trabajo adecuadas para la capacitación en servicio, considerando a la residencia como base para la planificación de la formación de profesionales de salud de la Provincia." El primer eje de acción apunta al desarrollo de estudios dirigidos a establecer un diagnóstico acerca de la experiencia de ser residente en la PBA,y es por ello que se ha puesto en marcha el presente trabajo.(AU)

Guía técnica para la metodología de cálculo de las brechas de recursos humanos en salud para los servicios asistenciales del primer nivel de atención

Dom, 16/12/2018 - 19:00
El Ministerio de Salud mediante R.M. N° 1762014/MINSA aprobó la Guía Técnica para la Metodología de Cálculo de las Brechas de Recursos Humanos en Salud para los Servicios Asistenciales del Primer Nivel de Atención, la cual tiene como finalidad el promover la implementación de estrategias de dotación de recursos humanos en salud para servicios asistenciales del primer nivel de atención en el marco de la universalización de la protección social en salud y la descentralización. En ese contexto, la Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Humanos, tiene entre sus funciones, el conducir la planificación estratégica de la formación, especialización, capacitación y dotación de los recursos humanos para el Sistema Nacional de Salud. Por lo que presenta a los equipos de gestión de las Direcciones de Salud (DISAS), Direcciones Regionales de Salud (DIRESAS), Gerencias Regionales de Salud (GERESAS), Redes de Salud y Microrredes de Salud, la metodología de cálculo de brechas que permitirá realizar la dotación de los recursos humanos en salud en el primer nivel de atención con criterios de equidad, oportunidad y calidad. (AU)

Guía técnica para la metodología de cálculo de las brechas de recursos humanos en salud para los servicios asistenciales del segundo y tercer nivel de atención

Dom, 16/12/2018 - 19:00
El Ministerio de Salud mediante R.M. N° 437 2014/MINSA aprobó la Guía Técnica para la Metodología de Cálculo de las Brechas de Recursos Humanos en Salud para los Servicios Asistenciales del Segundo y Tercer Nivel de Atención, la cual tiene como finalidad el promover la implementación de estrategias de dotación de recursos humanos en salud para servicios asistenciales del Segundo y Tercer nivel de atención en el marco de la universalización de la protección social en salud y la descentralización. (AU)

Migration of nurses: a Latin American perspective

Dom, 16/12/2018 - 19:00
This paper documents an exploratory meeting organized by the Pan American Health Organization, that gathered nurses from countries of Latin America, who identified the shortage and migration tendencies as an emerging area in need of investigation. The exploratory meeting was conducted under the direction of the Regional Advisor on Nursing and Allied Health Personnel at the Pan American Health Organization in collaboration with the nursing leadership of Latin America. Fifteen of the 19 Latin American Countries participated in the meeting including: Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Dominican Republic, El Salvador, Ecuador, Guatemala, Honduras, Mexico, Panama, Peru, Uruguay, and Venezuela. All agreed that documentation was needed concerning the shortage and migration of nurses including its causes and effects, the distribution of professional nurses, and available public policies to support the needs of professional nurses in Latin America (AU).

Compendio estadístico: información de recursos humanos del sector salud, Perú 2013 - 2015

Jue, 13/12/2018 - 19:00
Con la publicación del “Compendio Estadístico: Información de Recursos Humanos del Sector Salud, Perú 20132015”, la Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Humanos reafrma su compromiso para continuar brindando información de recursos humanos en salud a gestores, planifcadores y decisores para contar con un amplio panorama para la elaboración de estrategias de dotación de recursos humanos, a fin de ofrecer la mejor calidad de atención a todos los peruanos. (AU)

Carrera sanitaria en el Perú: avances en la generación de un consenso

Jue, 13/12/2018 - 19:00
El Decreto Supremo 011-2008-SA, que modifica el Reglamento de Organización y Funciones del MINSA para crear la Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Humanos, establece como una de sus funciones específicas, “proponer un plan de carrera sanitaria que incluya un sistema de incentivos articulado al desempeño laboral, en concertaciones con las instituciones y actores sociales involucrados”. En cumplimiento de dicho mandato, el MINSA comisionó un estudio, apoyado por la Organización Panamericana de la Salud, ejecutado por el Dr. Juan Arroyo y el Lic. Ciro Echegaray, que fue publicado en el año 2009, bajo el título “Carrera Sanitaria en el Perú: Fundamentos Técnicos para su Desarrollo”. Dicho estudio revisaba la normativa existente en el Perú en torno a carrera pública para los servidores de salud, y de carrera sanitaria, entre 1950 y el año 2008, y sentaba las bases para que dicha información pudiera ser tomada por los diversos actores involucrados y se empezara a establecer los consensos necesarios para la propuesta de carrera sanitaria. (AU)

Información de recursos humanos en salud: Perú 2016

Jue, 13/12/2018 - 19:00
Se ha sistematizado la información correspondiente a la Política Integral de Compensaciones y Entregas Económicas del Personal de Salud al Servicio del Estado - D. Leg. N° 1153 para lo cual, por primera vez se ha utilizado como fuente información la base de dtos del Aplicativo Informático delRegistro Centralizado de Planillas y de datos de los Recursos Humanos del Sector Público - AIRHSP del Ministerio de Economía y Finanzas . (AU)

Alianza colaborativa para el desarrollo de la enfermería y la partería en la región de las Américas: informe de un taller

Jue, 13/12/2018 - 19:00
En el otoño 1997 se formó una alianza colaborativa para el desarrollo de la enfermería y la partería en la Región de las Américas de la Organización Mundial de la Salud (OMS). La alianza colaborativa incluía a representantes de tres programas de la Organización Panamericana de la Salud (OPS): Programa de Desarrollo de Recursos Humanos, Programa de Salud de la Familia y Población, y Programa de Organización y Gestión de Sistemas y Servicios de Salud; la División de Enfermería (HRSA) del Departamento de Salud y Servicios Sociales (HHS); y el Centro Colaborador de la OMS para Liderazgo en Enfermería y Partería de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Pennsylvania. (AU)

Collaborative partnership for nursing and midwifery development in the region of the Americas: report of a workshop

Jue, 13/12/2018 - 19:00
In fall 1997, a collaborative partnership for nursing and midwifery development in the World Health Organization (WHO) region of the Americas was formed. The collaborative partnership included representatives from three Pan American Health Organization (PAHO) programs - Human Resources Development, Family Health and Population, and Organization and Management of Health Systems and Services- the Department of Health and Human Services (HHS), Division of Nursing, HRSA, and the University of Pennsylvania School of Nursing's WHO Collaborating Center in Nursing and Midwifery Leadership.

Informe del Taller sobre procesos de aprobación y acreditación para la educación de enfermería

Jue, 13/12/2018 - 19:00
Durante las últimas décadas, la educación de la profesión de enfermería ha progresado. El nivel académico que han alcanzado numerosas instituciones ha permitido formar recursos humanos de enfermería de buena calidad, el objetivo que se persigue es que todas las escuelas logren niveles académicos óptimos. La cantidad de programas y escuelas aumentó considerablemente. Los países americanos, incluyendo los del Caribe del Este, elevaron los niveles de educación de lo meramente básico a estudios avanzados y especializados. La calidad de la educación ha mejorado a medida que se han aumentado, ampliado, diversificado y evaluado los programas. (AU)

Enfermería en salud mental. Informe de reunión

Mié, 12/12/2018 - 19:00
La atención y el cuidado han sido, y siguen siendo, el elemento básico del suministro de los servicios de enfermería. Los adelantos científicos del último decenio están cambiando la comprensión que se tiene del cerebro humano, las enfermedades mentales y los tratamientos bioquímicos de los trastornos mentales. Las enfermeras psiquiátricas deben integrar constantemente las neurociencias, y en su práctica profesional en particular, la psicofarmacología, para brindar una atención segura y eficaz a las personas con enfermedades mentales, y fomentar el progreso de la especialidad. Las enfermeras psiquiátricas forman parte de los profesionales de la atención primaria de salud que se ocupan a diario del tratamiento a largo plazo de pacientes psiquiátricos, en el proceso continuo de prevención, diagnóstico, tratamiento, mantenimiento y rehabilitación. Vista la actual variedad de tratamientos posibles, ese cuidado de enfermería obliga a prestar suma atención a los problemas médicos conexos y a las interacciones complejas entre hechos conductuales, emocionales, fisiológicos y psicofarmacológicos. (AU)

Psychiatric mental health nursing meeting report

Mié, 12/12/2018 - 19:00
Care and caring have been and continue to be the cornerstone of nursing delivery of services. The scientific advances of the past decade are changing the understanding of the human brain, mental illness, and biochemical treatments of mental disorders. Psychiatric nurses continuously must integrate the neurosciences, particularly psychopharmacology, into nursing practice in order to ensure safe and effective care of people with mental illness and the advancement of the specialty. Psychiatric nurses are among the primary health care professionals working on a daily basis with the long-term management of psychiatric patients on the continuum of prevention, diagnosis, treatment, maintenance, and rehabilitation. Given the present array of treatment options, this nursing management includes considerable attention to concurrent medical problems and complex interactions between behavioral, emotional, physiological, and psychopharmacologic events. Psychiatric mental health nurses are unique in that their training and experience enable them to assess the biological as well as psychosocial needs of patients. Nursing interventions offer patients and families high quality and cost effective care. Psychiatric mental health nurses worldwide will continue to refine and demonstrate their evolving role in the mental health field. (AU)

Informe final del Taller Internacional de gerencia en enfermería en los servicios de salud

Mié, 12/12/2018 - 19:00
En la actualidad la mayoría de los países de la Región se encuentran inmersos en procesos de reforma sectorial, todos ellos encaminados a replantear el papel del Estado en el desarrollo sustentable. Esta nueva concepción de políticas públicas debe partir del hecho que estamos frente a nuevos paradigmas tanto en lo referente a las formas en que se ha desarrollado la sociedad así como a las maneras como se solucionan sus problemas y se realizan los proyectos. En relación a estas nuevas formas de participación gubernamental, se reconoce la necesidad de cambios en la manera de hacer políticas públicas, las cuáles a su vez dependen de la dinámica propia de cada país y de los objetivos de democracia establecidas en cada uno de ellos (AU).

Self-assessment of the human resources for health planning process. Work book

Mié, 12/12/2018 - 19:00
In connection with the 10th meeting of the Technical Commission for Human Resources Development in Central America and the Dominican Republic, a three-day workshop was held to help identify the current situation in each country regarding the human resource planning process and capacity-building to measure gaps in achieving universal access and coverage objectives. (AU)

Relatório final da oficina de alinhamento conceitual sobre educação e trabalho interprofissional em saúde

Mié, 12/12/2018 - 19:00
A educação interprofissional em saúde (EIP) vem ganhando visibilidade mundial nos últimos anos por apresentar evidências de sua relevância no desenvolvimento de competências colaborativas como pilares para o efetivo trabalho em equipe na produção dos serviços de saúde. A EIP, por meio de suas bases teóricas e metodológicas, apresenta como horizonte o fortalecimento do trabalho interprofissional sustentado pela colaboração, efetivo trabalho em equipe e centralidade na pessoa. Entretanto a EIP não se configura por si só como uma estratégia isolada do contexto do trabalho em saúde e assim, considerando sua relevância, o trabalho interprofissional também deve ser alcançado para cumprir, de fato, os princípios do SUS para o atendimento das necessidades de saúde e das transformações no perfil demográfico e epidemiológico da sociedade atual. (AU)

Revistas de enfermería de América Latina: directorio libre

Mar, 11/12/2018 - 19:00
El Proyecto de Recursos Humanos para la Salud del Área de Sistemas de Salud basados en la Atención Primaria de Salud de la OPS, inició en el año 2004 una iniciativa tendiente a fortalecer la diseminación de información de interés para la enfermería y, en especial, a contribuir al desarrollo de la investigación en salud. En ese contexto, se definió la necesidad de desarrollar una serie de recursos de información entre los que se encuentra el presente Directorio Libre de Revistas de Enfermería de América Latina. Iniciado originalmente por la Dra. Ana Luisa Velandia Mora, Profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia en el año 2001, fue continuado por Silvina Malvárez en 2002. Desde 2005 a 2007 se actualizó con la cooperación de Rosa López, Jefa del Departamento de Biblioteca de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Misiones, Argentina que es Centro Estratégico de Publicaciones de la OPS/OMS en Argentina. El Directorio es un documento vivo que se encuentra en constante actualización y tiene por el objeto inventariar las revistas científicas de enfermería de países de América Latina para acercar a las enfermeras de la Región y del mundo, información que contribuya a crear vínculos y enriquecer la ciencia y la cultura de la enfermería. La idea de inventariar y vincular las revistas de enfermería de América Latina persigue a su vez el propósito de contribuir a que las mismas aumenten su calidad científica y se articulen al mundo de la ciencia y la tecnología en salud. En esta segunda edición del Directorio, se han incorporado revistas de cuatro nuevos países: Guatemala, Nicaragua, Paraguay y Puerto Rico, y también nuevas revistas de varios de los países anteriormente presentes en el Directorio. El Directorio contiene en su primera parte la lista de revistas con sus referencias, organizada por países en forma alfabética y al final un formulario cuyo envío posibilita la inclusión de nuevas revistas y la actualización de los datos existente (AU).

WHA63. 16: Código de prácticas mundial de la OMS sobre contratación internacional de personal de salud

Dom, 02/12/2018 - 19:00
La 63.ª Asamblea Mundial de la Salud, habiendo considerado el proyecto revisado de código de prácticas mundial de la OMS sobre contratación internacional de personal de salud, anexo al informe de la Secretaría titulado «Contratación internacional de personal de salud: proyecto de código de prácticas mundial» (AU)

Framework for action on interprofessional education and collaborative practice

Dom, 02/12/2018 - 19:00
At a time when the world is facing a shortage of health workers, policymakers are looking for innovative strategies that can help them develop policy and programmes to bolster the global health workforce. The Framework for Action on Interprofessional Education and Collaborative Practice highlights the current status of interprofessional collaboration around the world, identifies the mechanisms that shape successful collaborative teamwork and outlines a series of action items that policy-makers can apply within their local health system. The goal of the Framework is to provide strategies and ideas that will help health policy-makers implement the elements of interprofessional education and collaborative practice that will be most beneficial in their own jurisdiction. (AU)

Introducción a la educación interprofesional

Dom, 02/12/2018 - 19:00
Esta guía está dirigida a lectores no especializados en Educación Interprofesional (EIP) que quieran aprender más mientras se preparan para convertirse en uno de sus tutores, educadores, facilitadores, examinadores, asesores, revisores o investigadores. Responde a las preguntas que nos hacen los visitantes del Reino Unido que van a embarcarse en su viaje interprofesional, durante nuestras presentaciones en otros países y, más cerca de casa, por los recién llegados a CAIPE. Puede ser utilizado por personas interesadas en trabajar solas, pero tendrá un valor añadido si es usado por un grupo de trabajo conjunto para desarrollar la EIP. Ofrecemos ejemplos de todo el mundo para demostrar los diferentes modelos y enfoques utilizados según recursos y necesidades locales. Se incluyen además preguntas para estimular la reflexión, discusión y pensamiento creativo dentro de su contexto local. (AU)

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